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彼得·沃茲尼亞克

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彼得·A·沃茲尼亞克
Piotr A. Woźniak
出生1962年3月(62歲)
波蘭米蘭諾維克
知名於SuperMemo
網站supermemo.guru
學術背景
教育程度
論文Economics of Learning: New Aspects in Designing Modern Computer Aided Self-Instruction Systems(1995)
博士導師維托爾德・阿布拉莫維奇英語Witold Abramowicz (scientist)

彼得·A·沃茲尼亞克波蘭語Piotr A. Woźniak波蘭語發音:[pjɔtr ˈvɔʑɲak],1962年) 是一位波蘭心理學家,因其在SuperMemo(一種基於間隔重複的學習系統)方面的工作而聞名。[1][2]

生平

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沃茲尼亞克1962年3月出生於波蘭的米蘭諾維克[2]

20世紀80年代,他就讀於波茲南理工大學,因難以記住課程內容,遂開始開發間隔重複軟件。[1][3]

1995年獲得弗羅茨瓦夫經濟大學博士學位,其博士論文題為《學習的經濟學:設計現代計算機輔助自學系統的新視角》(英語:Economics of Learning: New Aspects in Designing Modern Computer Aided Self-Instruction Systems)。[2]

他更喜歡匿名,因為這樣可以讓他心無旁騖地專注於學習。[1]

研究方向和觀點

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除了間隔重複理論之外,沃茲尼亞克的研究興趣還包括增量閱讀和睡眠優化。[2][4]

他寫了大量關於學校教育失敗的文章,認為學習需要由自然的「學習內驅力」驅動。[5]

參考書目

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參考資料

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  1. ^ 1.0 1.1 1.2 Wolf, Gary. Want to Remember Everything You'll Ever Learn? Surrender to This Algorithm. Wired. 2008. (原始內容存檔於26 October 2015). 
  2. ^ 2.0 2.1 2.2 2.3 Piotr A. Wozniak, BIODATA. Supermemo.com. 2 January 2014. (原始內容存檔於28 April 2019). 
  3. ^ Carey, Benedict. How We Learn. New York: Random House. 2014. 
  4. ^ Szynalski, Tomasz P. Me and Piotr Wozniak. Antimoon.com. (原始內容存檔於28 June 2022). 
  5. ^ Woźniak, Piotr A. Problem of Schooling. Supermemo.guru. (原始內容存檔於4 April 2023).