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彼得·沃兹尼亚克

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彼得·A·沃兹尼亚克
Piotr A. Woźniak
出生1962年3月(62岁)
波兰米兰诺维克
知名于SuperMemo
网站supermemo.guru
学术背景
教育程度
论文Economics of Learning: New Aspects in Designing Modern Computer Aided Self-Instruction Systems(1995)
博士导师维托尔德・阿布拉莫维奇英语Witold Abramowicz (scientist)

彼得·A·沃兹尼亚克波兰语Piotr A. Woźniak波兰语发音:[pjɔtr ˈvɔʑɲak],1962年) 是一位波兰心理学家,因其在SuperMemo(一种基于间隔重复的学习系统)方面的工作而闻名。[1][2]

生平

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沃兹尼亚克1962年3月出生于波兰的米兰诺维克[2]

20世纪80年代,他就读于波兹南理工大学,因难以记住课程内容,遂开始开发间隔重复软件。[1][3]

1995年获得弗罗茨瓦夫经济大学博士学位,其博士论文题为《学习的经济学:设计现代计算机辅助自学系统的新视角》(英语:Economics of Learning: New Aspects in Designing Modern Computer Aided Self-Instruction Systems)。[2]

他更喜欢匿名,因为这样可以让他心无旁骛地专注于学习。[1]

研究方向和观点

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除了间隔重复理论之外,沃兹尼亚克的研究兴趣还包括增量阅读和睡眠优化。[2][4]

他写了大量关于学校教育失败的文章,认为学习需要由自然的“学习内驱力”驱动。[5]

参考书目

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参考资料

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  1. ^ 1.0 1.1 1.2 Wolf, Gary. Want to Remember Everything You'll Ever Learn? Surrender to This Algorithm. Wired. 2008. (原始内容存档于26 October 2015). 
  2. ^ 2.0 2.1 2.2 2.3 Piotr A. Wozniak, BIODATA. Supermemo.com. 2 January 2014. (原始内容存档于28 April 2019). 
  3. ^ Carey, Benedict. How We Learn. New York: Random House. 2014. 
  4. ^ Szynalski, Tomasz P. Me and Piotr Wozniak. Antimoon.com. (原始内容存档于28 June 2022). 
  5. ^ Woźniak, Piotr A. Problem of Schooling. Supermemo.guru. (原始内容存档于4 April 2023).