跳转到内容

利昂·卡敏

维基百科,自由的百科全书
利昂·卡敏
Leon Kamin
出生Leon Judah Kamin
(1927-12-29)1927年12月29日
 美国麻薩諸塞州湯頓
逝世2017年12月22日(2017歲—12—22)(89歲)
国籍 美国
母校哈佛大學
知名于阻斷效應英语Blocking effect
學習理論
種族和智力英语Race and intelligence
配偶Marie-Claire Kamin
儿女4
科学生涯
研究领域心理學
机构麥基爾大學
京士頓皇后大學
麥克馬斯特大學
普林斯頓大學
東北大學
论文The effects of the interval between signal and shock on avoidance learning(1954)
学术指导者理查德·所羅門英语Richard Solomon (psychologist)

利昂·猶大·卡敏(英語:Leon Judah Kamin,1927年12月29日—2017年12月22日[1])是一名美國心理學家,因其對學習理論的貢獻和對智商遺傳性估計的批判而知名。他曾在哈佛大學師從理查德·所羅門英语Richard Solomon (psychologist),並提出一些關於條件反射的重要觀點,包括「阻斷效應英语Blocking effect」。

早年生活和教育

[编辑]

卡敏出生於麻薩諸塞州湯頓的猶太家庭,父親是一名拉比。卡敏曾在哈佛大學主修心理學。在哈佛大學讀本科期間,他加入了共產黨,但到1950年退黨,成為哈佛研究生和教學研究員。在攻讀研究所期間,卡敏曾被詹納英语William E. Jenner反共參議院委員會傳喚,但他拒絕透露曾是(或可能是)共產黨員的其他人的姓名,並援引《美國憲法第五修正案》賦予他的權利。結果,哈佛大學拒絕續簽他的獎學金。接下來,約瑟夫·麥卡錫的反共委員會來到波士頓,尋找共產黨員和前共產黨員。卡敏拒絕透露姓名,因此被判犯有藐視參議院罪[2]。這導致他在美國的工作機會越來越少,必須到加拿大求職,先後在麥基爾大學京士頓皇后大學麥克馬斯特大學(1957-58年擔任該校心理學系主任)任職[3]。1968年,他回到美國,先後擔任普林斯頓大學心理學系主任和東北大學心理學系主任。

職業生涯

[编辑]

卡敏對學習理論最著名的貢獻是他於1969年發現並分析了「阻斷效應英语Blocking effect」。 他發現,當一個條件刺激與另一個條件刺激同時出現時,動物將突出的條件刺激(如強光)與突出的非條件刺激(如電擊)聯繫起來的條件就會被「阻斷」。 (卡敏在大部分研究中使用的是大鼠,但在許多動物身上都發現了這種效應)。然而,2016年《實驗心理學雜誌:總論英语Journal of Experimental Psychology: General》上的一篇文章報告說,「儘管使用的程序與已發表研究中使用的程序高度相似或完全相同,但仍有15次未能觀察到阻斷效應。」[4]

1972年3月,普林斯頓大學心理學系(卡敏當時擔任該系系主任)向理查德·赫恩斯坦英语Richard Herrnstein(幾個月前,赫恩斯坦發表了一篇關於種族、性別、階級和智力的爭議性文章)發出邀請[5],引發了一場重大爭議和抗議威脅。赫恩斯坦取消訪問,他說:「如果他們在牆上掛標語牌,我就不用來了。」[6]。卡敏為赫恩斯坦的邀請辯護,反對抗議[7],並組織一次會議來討論這場爭論。由此引發的爭論促使卡敏開始研究西里爾·伯特關於智力遺傳度的研究成果,而赫倫斯坦正引用這些成果來支持自己的觀點[8][9] 。卡敏得出結論,伯特偽造了他的數據。他首先在1973年東部心理學協會會議上的一次受邀演講中透露自己的發現,1000名聽眾起立為他鼓掌[10]。1974年,他在《智商的科學與政治英语The Science and Politics of I.Q.》一書中發表了對伯特的研究成果。在這本書中,卡敏也回顧智力測驗的早期歷史,並指控一戰時期的心理學家對1924年《移民法》針對的非WASP移民有偏見[11]。在卡敏和其他批評詹森和赫恩斯坦的人看來,1970年代的心理學又在支持反民主的社會政策,試圖扭轉民權運動和婦女運動的成果[12]

在先後擔任普林斯頓大學和東北大學系主任期間,卡敏的成就包括創建招募和支持有色人種研究生的課程[13]

卡敏與遺傳學家理查德·陆文顿和神經生物學家史蒂文·羅斯英语Steven Rose合著備受爭議的《Not in Our Genes英语Not in Our Genes》(1984年)一書 。該書批評了社會生物學演化心理學,卡敏因推測智商的遺傳率可能為「零」而聞名於一些圈子。1983年,他被任命為古根海姆心理學研究員[14]

他是南非開普敦大學心理學榮譽教授。

備註

[编辑]
  1. ^ In Memoriam: Dr. Leon J. Kamin (1927-2017). [2024-02-25]. (原始内容存档于2018-03-15). 
  2. ^ (Kamin, 2005)
  3. ^ Schrecker. E. (1986). No ivory tower : McCarthyism and the universities. Oxford University Press.
  4. ^ Maes, Elisa; Boddez, Yannick; Alfei, Joaquín Matías; Krypotos, Angelos-Miltiadis; D'Hooge, Rudi; De Houwer, Jan; Beckers, Tom. The elusive nature of the blocking effect: 15 failures to replicate. Journal of Experimental Psychology. General. September 2016, 145 (9): e49–71 [2024-02-25]. ISSN 1939-2222. PMID 27428670. doi:10.1037/xge0000200. hdl:1854/LU-7241679可免费查阅. (原始内容存档于2024-02-25). 
  5. ^ Herrnstein, Richard J. IQ. Atlantic Monthly. 1971, 228 (3): 43–64. 
  6. ^ Murphy, Sue. Harvard's Herrnstein cancels scheduled speech appearance. Daily Princetonian. March 6, 1972, 96 (27) [2024-02-25]. (原始内容存档于2024-02-25). 
  7. ^ Letters to the Princetonian. Daily Princetonian. March 7, 1972, 96 (28) [2024-02-25]. (原始内容存档于2024-02-25). 
  8. ^ Tucker, William H. Princeton Radicals of the 1960s, Then and Now. McFarland. 2015: 214. ISBN 978-1476663012. 
  9. ^ Koblitz, Neal. Random Curves: Journeys of a Mathematician有限度免费查阅,超限则需付费订阅. Springer-Verlag. 2008: 67–70. ISBN 978-3540740773. 
  10. ^ Gildemeister, J. (1977, June). Recollections. Psychology for Social Action Newsletter, p. 4
  11. ^ Lewontin, R. C. and Scarr-Salapatek, S. (1976). Science and politics: An explosive mix. Contemporary Psychology, 21 (2), 97-99.
  12. ^ Harris, Ben [“Bill Hudson”] (1977, February 4). Review of The Science and Politics of I.Q. by Leon Kamin. International Socialist Review, pp. 11-12.
  13. ^ Harkins, S. G. (2018). Leon J Kamin (1927–2017). American Psychologist, 73, 941.
  14. ^ Leon J. Kamin. John Simon Guggenheim Foundation. [2018-07-23]. (原始内容存档于2022-08-10). 

參考資料

[编辑]
  • Kamin, L. J. (1969). Predictability, surprise, attention, and conditioning. In B. A. Campbell & R. M . Church (Eds.), Punishment and aversive behavior (pp. 279–296). New York: Appleton-Century-Crofts.
  • Kamin, L.J. (2005). Letter to the Editor, New York Review of Books, May 26.
  • Mackintosh, N. (1998). IQ and Human Intelligence. Oxford: University Press. pp. 78–79.
  • Loehlin, Lindzey & Spuhler (Freeman, 1975). Race Differences in Intelligence (ISBN 0-7167-0754-3)

外部連結

[编辑]