谢尔盖·谢苗诺维奇·乌瓦罗夫
关于与“谢尔盖·谢苗诺维奇·乌瓦罗夫”标题相近或相同的条目页，请见“谢尔盖·乌瓦罗夫”。| 伯爵 谢尔盖·谢苗诺维奇·乌瓦罗夫 Серге́й Семёнович Ува́ров | |
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 乌瓦罗夫肖像画，1815年奥雷斯特·基普伦斯基所作。 | |
| 出生 | 1786年8月25日 俄罗斯帝国莫斯科 |
| 逝世 | 1855年10月4日（69岁） |
谢尔盖·谢苗诺维奇·乌瓦罗夫（俄语：Серге́й Семёнович Ува́ров 1786年8月25日—1855年9月4日），鞑靼裔背景，是俄罗斯帝国的一位古典学家，也是尼古拉一世治下一位有影响力的政治家，担任过教育大臣，在任时提出官方民族理论。
历史生涯
[编辑]历史上乌瓦罗夫通过与拉祖莫夫斯基联姻的关系，是出版过多部古希腊文学和考古学著作，以此令他在欧洲是享有盛誉。作为当时的一个坚定保守派，他还和亚历山大·冯·洪堡、杰曼·德·斯戴尔、约翰·沃尔夫冈·冯·歌德、利涅亲王夏尔-约瑟夫、尼古拉·米哈伊洛维奇·卡拉姆津、瓦西里·安德烈耶维奇·茹科夫斯基等人关系密切。乌瓦罗夫借着在哥廷根学习的经验，于1811～1822年期间，是策划建立了圣彼得堡学区。
1832年时他任命为国家教育部副大臣，以接替他岳父阿列克谢·基里洛维奇·拉祖莫夫斯基伯爵。 而早于1811年时他已被选为俄罗斯科学院的荣誉成员，并于1818年起接掌院首一席直到离世为止。沙皇见于1825年十二月党人起义，便采取教育体制集权化以维护既有统治，意图消除外国思想的威胁以及被其嘲笑为“伪知识”之物——不过乌瓦罗夫在相对秘密地推动学术自由和自治，提高学术水准及改善配套设施，并为中产阶级开放了更高层级的教育。到1848年时由于沙皇惧怕在西方的政治动荡可能引发欧洲的起义，便终结了乌瓦罗夫的创新活动。[1]
思想实践
[编辑]乌瓦罗夫是提出了“正统、专制和民族”范式及对关联的后来发展负有责任，这一理论则是其当时施行公共教育方针的基础。据他所论，俄罗斯普通民众 (narod) 对于皇帝是非常崇信及忠诚，所以东正教信仰和专制是无条件地作为俄罗斯自身存在所必需的基础，民族性(Narodnost) 则被认为是遵循独立民族传统以及对抗外国影响的必要性。这一理论是坚称是必须拒绝所谓西方思想——思想自由、人格自由、个人主义、理性主义，这些认定是被东正教信仰视为危险及叛变的理念。这三个概念当其时就被视为俄罗斯帝国的顶梁柱（pillar-walls）。他在实干上就致力于对非贵族背景阶层接触教育做出限制，及强化对大学和文理中学的政府权威管控，时有格言“废黜普加乔夫大学”（No university Pugachevs） 。如此是意味着只有一小部分俄罗斯人口（限于贵族阶层，其中不少成员具有外国出身背景）才有获得教育的机会; 对于俄罗斯非贵族阶层而言几乎是不可能拥有接触教育的机会。以此而言，所谓Narodnost （民族性）是意味着俄罗斯普通人必须远离教育 （西方影响）以保有普通人的纯粹俄罗斯民族特征。
以其理念所开设的诸大学，都是较小规模并受严密监视，尤其是被当局视为具潜在危险的哲学诸部门。这类大学的主要任务在于培训出一个具忠诚度、强健体魄及男性化，并可免于公务活动女性化的高级官僚层[2] [3]。
轶闻
[编辑]乌瓦罗夫为人所知有过的情爱关系，是与米哈伊尔·亚历山德罗维奇·东杜科夫-科萨科夫亲王（Prince Mikhail Alexandrovich Dondukov-Korsakov）间发生，据普希金粗俗警句中所反映当时持续的传言，当时是乌瓦罗夫和对方拥有着同性恋关系，才得以入职科学院[4]。
延伸文献
[编辑]- Ouvaroff, M. (alternatively given as Sergei Semenovich Uvarov, or Sergey Uvarov, 1786-1855) (Translated from the French by J. D. Price) Essay on the Mysteries of Eleusis, London : Rodwell and Martin, 1817.
- Ouvaroff, Sergei, "Projet d'une Académie Asiatique," in Études de philologie et de critique. 2nd ed. (Paris: Didot Frères, 1845), 1-48
参考
[编辑]- ^ Stephen Woodburn, "Reaction Reconsidered: Education and the State in Russia, 1825-1848," Consortium on Revolutionary Europe 1750-1850: Selected Papers (2000), pp 423-431
- ^ Rebecca Friedman, Masculinity, Autocracy and the Russian University, 1804-1863 (2005)
- ^ Rebecca Friedman, "Masculinity, the Body, and Coming of Age in the Nineteenth-Century Russian Cadet Corps," Journal of the History of Childhood and Youth (2012) 5#2 pp 219-238 online
- ^ Marinus Antony Wes, Classics in Russia 1700-1855: Between Two Bronze Horsemen (2015), p. 312
- Whittaker, Cynthia H. (1984). The Origins of Modern Russian Education: An Intellectual Biography of Count Sergei Uvarov, 1786 - 1855. DeKalb: Northern Illinois University Press.（英文）
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